Академия творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») совместно с Министерством культуры РФ продолжает реализацию инициативы «Культура суверенной России», запущенной в 2025 году. Первоначально в семи регионах состоялись мероприятия с участием более 700 преподавателей и мастеров из 15 вузов и учреждений среднего профессионального образования. В 2026 году проект расширился, охватив 51 вуз и 10 учреждений СПО — все образовательные организации, подведомственные Минкультуры России, а также ряд региональных учебных заведений. Комплекс воспитательных мероприятий включает программу «Культура мастерства» для педагогов, работающих с творческой молодежью, 75 культурно-просветительских лекций для 7 500 студентов и онлайн-курс, который объединит более 12 тысяч работников культуры.
18 и 19 мая программа «Культура мастерства» прошла в Санкт-Петербурге для преподавателей Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, Российского государственного института сценических искусств и Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова.
Обращаясь к педагогам, заместитель министра культуры РФ Сергей Першин отметил: «Воспитание культурой – это ежедневный вклад в будущее страны. Сегодняшние студенты образовательных учреждений культуры – это завтрашняя культурная элита страны. И ваша роль в их становлении особенно высока, потому что вы формируете у них не просто профессиональные компетенции, но и мировоззрение. Именно поэтому так важно проводить подобные семинары – для сонастройки и актуализации задач воспитательной работы».
В течение двух дней совместно с экспертами педагоги изучали системное понимание роли мастера как воспитателя личности, получили практические инструменты наставничества в творческой среде и методические рекомендации по работе с молодежью. Состоялись выступления доцента кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ им. М.В. Ломоносова, представителя Экспертного института социальных исследований Ивана Палитая, директора по науке Института молодежи, доцента кафедры социальной философии философского факультета ГАУГН Светланы Поповой, а также эксперта программы, преподавателя Академии социальных технологий Сергея Храпченкова. Участники дискуссий рассмотрели духовно-нравственные ценности как основу профессионального воспитания и культурного суверенитета страны, обсудили важность роли мастера для творческой молодежи, находящейся в поиске собственной идентичности, и провели анализ различных педагогических ситуаций, вызывающих общественный резонанс.
