Молодежная программа впервые вошла в деловую часть XII Санкт-Петербургского международного форума объединенных культур. Ее организаторами стали Минкультуры России и «Таврида.АРТ». Главным событием направления сделалась панельная дискуссия «Творческие союзы России в диалоге с молодежью мира», в ходе которой крупнейшие профессиональные объединения страны рассказали участникам о своих молодежных инициативах и возможностях для роста.
«Здесь сегодня с нами руководители и представители творческих союзов, объединяющих крупнейшие профессиональные сообщества России в сфере культуры. Радостно, что наши творческие профессиональные организации взаимодействуют между собой, подписывают соглашения о сотрудничестве, у них появляются совместные инициативы. И в ходе дискуссии мы вместе обсудим международные проекты творческих союзов с участием молодежи – как уже реализуемые, так и планируемые к запуску в обозримом будущем», – начал встречу заместитель Министра культуры Российской Федерации Сергей Першин.
Состав спикеров
С докладами на дискуссии выступили генеральный директор Государственного Эрмитажа, президент Союза музеев России Михаил Пиотровский; генеральный директор Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга, председатель правления Союза концертных организаций России Ольга Хомова; заведующий кафедрой композиции Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, председатель совета Союза композиторов России Александр Чайковский; художественный руководитель Большого Московского государственного цирка, председатель Союза деятелей циркового искусства России, народный артист России Аскольд Запашный; заместитель председателя – начальник творческого управления Союза театральных деятелей России Надежда Скляр; заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Александр Журавский.
Стандарты, наставничество и международные площадки
Основной темой разговора сделались функции творческих союзов по сохранению и передаче профессиональных стандартов новому поколению, а также инструменты поддержки молодых специалистов — от наставничества до вывода на зарубежные сцены. Каждый спикер представил уже работающие инициативы, конкурсы, образовательные и международные программы, благодаря которым молодые художники, режиссеры, писатели, музыканты и другие работники культуры укрепляют профессиональные связи и получают выход на мировой уровень.
Музеи: малые города и фондохранилища
Михаил Пиотровский остановился на вопросе притока молодых специалистов в музейную сферу и перечислил проекты Союза музеев, направленные на трудоустройство молодежи. Среди них — программа поддержки малых городов, чье развитие опирается на участие музеев и других учреждений культуры: именно там появляются рабочие места и хорошие условия для старта карьеры. Еще одно направление работы с молодыми кадрами — создание фондохранилищ. Эта область требует знаний нового типа и свежего взгляда, а значит, открывает широкое поле для самореализации.
Цирк: гастроли, фестивали и онлайн-ресурсы
Аскольд Запашный назвал три направления, дающие молодежи возможность реализоваться в цирковом искусстве: гастроли, фестивальное движение и развитие онлайн-ресурсов. Он представил Союз деятелей циркового искусства и рассказал о нескольких крупных проектах, которые притягивают талантливых артистов со всего мира.
Композиторы: конкурсы, лаборатории и соревнование с классикой
Александр Чайковский, рассказывая о программах для молодых композиторов и исполнителей, перечислил серию конкурсов, международных фестивалей, лабораторий, композиторских читок и коллабораций, которые проводит Союз композиторов — в том числе при поддержке Минкультуры России и совместно с другими союзами. Один из таких проектов спикер предложил вернуть к жизни:
«Я выступил с предложением организовать молодежные академии, в которых музыка молодых композиторов и исполнителей была поставлена в соревнование с классикой. Эта идея была поддержана, и три года мы проводили такого рода фестиваль. Оттуда вышло много новых имен. Мне кажется, сейчас было бы очень правильно возобновить этот проект».
